Sự khác biệt chính - Chứng khó đọc so với Dysgraphia
Dyslexia và Dysgraphia là hai rối loạn do tổn thương các trung tâm cao hơn của vỏ não. Tuy nhiên, sự khác biệt cơ bản giữa chứng khó đọc và chứng khó đọc là chứng khó đọc là chứng rối loạn đọc trong khi chứng khó đọc là chứng tật viết. Chứng khó đọc là một khuyết tật học tập đặc trưng bởi khó đọc mặc dù trí thông minh bình thường. Dysgraphia được đặc trưng bởi chữ viết tay bị suy giảm và thiếu mạch lạc. Cả hai điều kiện có thể xảy ra cùng nhau.
Chứng khó đọc là gì?
Chứng khó đọc là một khuyết tật học tập đặc trưng bởi khó đọc mặc dù trí thông minh bình thường. Trong thời thơ ấu, các triệu chứng liên quan đến chẩn đoán chứng khó đọc bao gồm chậm nói, mất phương hướng phải trái, v.v. Chứng khó đọc và rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) được biết là thường liên quan với nhau. Trẻ mắc chứng khó đọc ở độ tuổi đi học có thể có dấu hiệu khó khăn trong việc xác định hoặc tạo ra các từ có vần điệu, hoặc đếm số lượng âm tiết trong từ. Khó khăn với việc đặt tên đồ vật cũng được thấy với chứng khó đọc. Nếu vấn đề này kéo dài đến tuổi trưởng thành, nó có thể đi kèm với những khó khăn trong việc tóm tắt, ghi nhớ, đọc hoặc học ngoại ngữ. Những người mắc chứng khó đọc ở người trưởng thành có xu hướng đọc chậm hơn những người không mắc chứng khó đọc và thể hiện kém hơn trong các bài kiểm tra chính tả. Rối loạn này có thể có tác động tiêu cực đáng kể đến các hoạt động giáo dục. Chứng khó đọc khởi phát đột ngột có thể xảy ra với tổn thương vỏ não cấp tính như trong đột quỵ.
Dysgraphia là gì?
Dysgraphia có đặc điểm là chữ viết tay bị lỗi và thiếu mạch lạc. Các triệu chứng của rối loạn phân bố thường bị chẩn đoán sai khi cho rằng đó là do học sinh thiếu động lực. Để chẩn đoán chứng khó tiêu, một người phải có một vài triệu chứng dưới đây.
- Co cứng các ngón tay khi viết các mục ngắn
- Các chữ cái lẻ
- Sử dụng tẩy quá nhiều
- Trộn chữ hoa và chữ thường
- Hình thức và kích thước chữ cái không nhất quán, hoặc chữ cái chưa hoàn thành
- Lạm dụng đường kẻ và lề trên giấy
- Tốc độ sao chép kém hiệu quả
- Không chú ý đến chi tiết khi viết
- Thường xuyên cần đến các tín hiệu bằng lời nói
- Đề cập nhiều đến tầm nhìn để viết
- Tính dễ đọc của văn bản kém
- Gặp khó khăn khi chuyển ý tưởng sang văn bản, đôi khi sử dụng sai từ hoàn toàn
Chẩn đoán rối loạn này cần được đánh giá cẩn thận và điều này cần được phân biệt với các tình trạng khác như bệnh lý cấu trúc não. Dysgraphia có thể gây ra nhiều tổn thương về mặt tinh thần và có thể dẫn đến suy giảm lòng tự trọng, giảm hiệu quả bản thân, lo lắng và trầm cảm. Chẩn đoán sớm và chú ý cẩn thận bởi bác sĩ thần kinh nhi khoa có thể giảm thiểu một số vấn đề.
Sự khác biệt giữa Chứng khó đọc và Chứng khó đọc là gì?
Định nghĩa chứng khó đọc và chứng khó đọc
Chứng khó đọc: Chứng khó đọc là một chứng rối loạn đọc mặc dù trí thông minh bình thường.
Dysgraphia: Dysgraphia là một chứng rối loạn viết do thiếu mạch lạc.
Đặc điểm của Chứng khó đọc và Chứng khó đọc
Nguyên nhân:
Chứng khó đọc: Chứng khó đọc là do vùng liên kết của vỏ não có vấn đề cần thiết để đọc. (Phối hợp thị giác, dây thanh quản, bộ nhớ hiện có.)
Dysgraphia: Dysgraphia gây ra bởi vấn đề trong khu vực liên kết của vỏ não cần thiết cho việc viết. (Phối hợp tầm nhìn, trí nhớ hiện có, cơ tay)
Vấn đề liên quan:
Chứng khó đọc: Trẻ mắc chứng khó đọc ít bị quấy rầy hơn và có thể tự xoay sở với chức năng hàng ngày.
Dysgraphia: Trẻ mắc chứng rối loạn nhịp tim bị rối loạn do khiếm khuyết và có thể bị lo âu và trầm cảm. Do đó, có thể cần đến sự chú ý của bác sĩ tâm lý trẻ em.
Điều trị:
Chứng khó đọc: Việc sử dụng biện pháp can thiệp chứng khó đọc với hệ thống viết bảng chữ cái với mục đích tăng cường nhận thức của trẻ về sự tương ứng giữa các chữ cái và âm thanh và liên hệ chúng với việc đọc có thể có hiệu quả.
Dysgraphia: Điều trị rối loạn vận động để giúp kiểm soát chuyển động viết và sử dụng liệu pháp giáo dục có thể hiệu quả.
Hình ảnh Lịch sự: “Chứng khó đọc về thị giác”. (CC BY 2.5) qua Wikipedia “Dysgraphia” của Asturnut (nói chuyện) - tác phẩm đã qua. (CC BY-SA 3.0) qua Wikipedia
