Nghiên cứu so với Đánh giá
Nghiên cứu và đánh giá là công cụ quan trọng trong tay các nhà nghiên cứu và nhà giáo dục để có được cái nhìn sâu sắc về các lĩnh vực mới và đánh giá hiệu quả và hiệu suất của một chương trình hoặc phương pháp cụ thể. Có nhiều điểm tương đồng và chồng chéo giữa nghiên cứu và đánh giá, cho thấy chúng gần như có thể thay thế cho nhau. Tuy nhiên, cũng có nhiều điểm khác biệt về hình thức, mục đích và nội dung được các chuyên gia tận dụng để đạt được các mục tiêu khác nhau. Hãy để chúng tôi xem xét kỹ hơn.
Nghiên cứu
Nghiên cứu là một hoạt động có hệ thống, hợp lý và hợp lý được thực hiện bởi các nhà khoa học và chuyên gia trong lĩnh vực nhân văn để có được kiến thức và cái nhìn sâu sắc trong các lĩnh vực nghiên cứu khác nhau. Khối kiến thức này sau đó được sử dụng để phát triển các ứng dụng và công cụ giúp cuộc sống của chúng ta tốt hơn và phong phú hơn.
Nghiên cứu có thể được thực hiện để chứng minh giả thuyết, định lý, công trình của các chuyên gia trước đó, hoặc nó có thể được thực hiện để thiết lập các lý thuyết và sự kiện mới. Dù là cơ bản hay ứng dụng, nghiên cứu luôn hữu ích trong việc mở rộng kiến thức của con người. Nó không phải là nghiên cứu có thể được thực hiện chỉ trong các môn khoa học. Ngược lại, phần lớn công việc nghiên cứu và phát triển trên thế giới ngày nay đang được thực hiện trong lĩnh vực khoa học hành vi và nhân văn nhằm làm phong phú và tốt đẹp hơn cuộc sống của con người. Mục đích cơ bản đằng sau tất cả các nghiên cứu là mở rộng kiến thức của con người.
Đánh giá
Đánh giá là thủ tục nhằm mục đích cải thiện hiệu suất hoặc hiệu quả của các cá nhân, nhóm, chương trình, chính sách và thậm chí cả chính phủ trên toàn thế giới. Đánh giá có nghĩa là một nhận định hoặc đánh giá. Bất kỳ công cụ đánh giá nào cũng được thiết kế để trả lời các câu hỏi liên quan đến hiệu lực và hiệu quả của một hệ thống hoặc một cá nhân. Chỉ thông qua đánh giá khách quan, chúng tôi mới biết được một chương trình có hiệu quả hay không hiệu quả.
Đánh giá như một công cụ nhằm mục đích biết về một người hoặc chương trình đang hoạt động tốt như thế nào và cần phải làm gì để nâng cao hiệu quả và hiệu suất. Đánh giá chương trình hoặc chính sách có thể giúp ban quản lý đưa ra giải pháp cho các vấn đề để có thể cải thiện mức độ hiệu suất.
Sự khác biệt giữa Nghiên cứu và Đánh giá là gì?
• Đánh giá được thực hiện để đánh giá hoặc đánh giá hiệu suất của một người, máy móc, chương trình hoặc chính sách trong khi nghiên cứu được thực hiện để đạt được kiến thức trong một lĩnh vực cụ thể
• Đánh giá đưa ra nhận định và đánh giá hữu ích cho những người ra quyết định để họ có thể thực hiện các thay đổi nhằm nâng cao hiệu quả và hiệu suất
• Nghiên cứu và đánh giá đều nâng cao kiến thức của chúng ta, nhưng đánh giá dẫn đến những thay đổi giúp cải thiện trong khi nghiên cứu chủ yếu được thực hiện để chứng minh điều gì đó
• Nghiên cứu được thực hiện để tổng quát hóa các phát hiện từ một mẫu nhỏ đến một phần lớn dân số. Mặt khác, đánh giá được thực hiện trong các tình huống và hoàn cảnh cụ thể và những phát hiện của nó chỉ áp dụng cho tình huống đó.
