Sự khác biệt chính giữa tiếp thu ngôn ngữ và học ngôn ngữ là việc tiếp thu ngôn ngữ là học trong tiềm thức, trong khi học ngôn ngữ là học có ý thức.
Tiếp thu ngôn ngữ được coi là tiếp xúc trực tiếp với một ngôn ngữ. Tại đây, học viên được học qua kiến thức thực tế. Trong khi đó, học ngôn ngữ đề cập đến việc học một ngôn ngữ thông qua các hướng dẫn chính thức và tuân theo các phương pháp lý thuyết.
Tiếp thu ngôn ngữ là gì?
Tiếp thu ngôn ngữ là một thủ tục không có ý thức, diễn ra vào bất kỳ giai đoạn nào trong cuộc đời của một người. Thuật ngữ tiếp thu ngôn ngữ thường liên quan đến việc học ngôn ngữ mẹ đẻ một cách vô thức với sự giúp đỡ của gia đình thân thiết hoặc môi trường xung quanh. Điều này thường xảy ra trong 6 -7 năm đầu tiên của một người. Nói chung, chúng ta không học ngôn ngữ đầu tiên mà tiếp thu nó thông qua giao tiếp bằng lời và không lời. Tiếp thu ngôn ngữ xảy ra thông qua một quá trình tự nhiên hoặc tiềm thức.
Chúng tôi nghe thấy những cuộc trò chuyện xung quanh chúng tôi và thông qua việc tiếp xúc, tự động học ngôn ngữ. Đầu tiên, chúng ta thu nhận âm thanh và từ vựng, sau đó là các mẫu câu và cấu trúc. Trong quá trình tiếp thu, chúng ta không biết về việc tiếp thu các quy tắc ngữ pháp, và các quy tắc không được dạy một cách có hệ thống để xác định cách sử dụng ngôn ngữ thích hợp. Những người tiếp xúc với nhiều ngôn ngữ trong môi trường của họ sẽ tiếp thu nhiều ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất. Họ học ngôn ngữ thông qua phương pháp thử và sai.
Tiếp thu một ngôn ngữ mất một thời gian tương đối ngắn. Đó cũng là bản năng vì nó bắt đầu từ khi sinh ra. Ngoài ra, nó không có hướng dẫn và cung cấp chất lượng tốt hơn bằng ngôn ngữ được sử dụng.
Các giai đoạn tiếp thu ngôn ngữ đầu tiên
- 1-6 tháng - Giai đoạn tiền ngôn ngữ
- 6-9 tháng - Giai đoạn tập nói
- 9-18 tháng - Giai đoạn một từ (Giai đoạn Holophrastic)
- 18-24 tháng - Giai đoạn hai từ
- 24-30 tháng - Giai đoạn điện báo
- 30 + tháng - Giai đoạn nhiều ô chữ
Các giai đoạn tiếp thu ngôn ngữ thứ hai
- 1-6 tháng - Tiền sản xuất (Giai đoạn im lặng)
- 6-12 tháng - Giai đoạn đầu sản xuất
- 12-36 tháng - Phát biểu
- 36-120 tháng - Lưu loát
Học Ngôn ngữ là gì?
Học ngoại ngữ là sử dụng một phương pháp giáo dục chính thức, nơi các hướng dẫn và quy tắc trực tiếp được cung cấp bởi một nhà giáo dục. Quá trình này có ý thức.
Khi dạy một ngôn ngữ, giáo viên tập trung vào việc dạy hình thức của ngôn ngữ đó. Do đó, họ giải thích các quy tắc ngữ pháp, cấu trúc và từ vựng cho học sinh. Học sinh cũng vậy, thích hướng dẫn và giải thích trực tiếp.
Khi chúng ta học đọc và viết, chúng ta có một cách tiếp cận suy luận về âm vị học, ngữ điệu, hình thái học và cú pháp. Đây thường là một quá trình chậm. Tại đây, tất cả các kiến thức lý thuyết và cấu trúc câu đều được cung cấp; tuy nhiên, vì phần này không tập trung nhiều vào kiến thức thực tế nên học sinh có thể thiếu tự tin khi nói. Sau đó, họ học một ngôn ngữ trong nhiều năm mà không thành thạo nó.
Sự khác biệt giữa Tiếp thu Ngôn ngữ và Học Ngôn ngữ là gì?
Tiếp thu ngôn ngữ là việc học ngôn ngữ một cách vô thức trong khi thường xuyên tiếp xúc với ngôn ngữ đó, trong khi học ngôn ngữ là học ngôn ngữ thông qua một phương pháp giáo dục chính thức, nơi các hướng dẫn và quy tắc trực tiếp được cung cấp bởi một nhà giáo dục. Đây là sự khác biệt chính giữa việc tiếp thu ngôn ngữ và học ngôn ngữ. Hơn nữa, việc tiếp thu ngôn ngữ liên quan đến việc học không chính thức trong khi việc học ngôn ngữ liên quan đến việc học chính thức. Ngoài ra, việc tiếp thu ngôn ngữ mất một thời gian tương đối ngắn hơn so với việc học ngôn ngữ.
Bảng sau đây tóm tắt sự khác biệt giữa việc tiếp thu ngôn ngữ và học ngôn ngữ.
Tóm tắt - Tiếp thu Ngôn ngữ và Học Ngôn ngữ
Tiếp thu ngôn ngữ là việc học ngôn ngữ một cách vô thức trong khi thường xuyên tiếp xúc với ngôn ngữ đó. Đó là một quá trình tự nhiên, nhanh chóng. Đầu tiên, một người học âm thanh và từ vựng, sau đó đến cấu trúc câu. Mặt khác, việc học ngôn ngữ liên quan đến việc sử dụng một phương pháp giáo dục chính thức để học một ngôn ngữ. Đó là một quá trình có ý thức, nơi trẻ em được dạy tất cả các khía cạnh lý thuyết thông qua giáo dục chính thức. Đó là một quá trình chậm và tập trung nhiều vào lý thuyết. Đây là tóm tắt về sự khác biệt giữa tiếp thu ngôn ngữ và học ngôn ngữ.
