Danh pháp so với Phân loại
Có hai từ trong ngôn ngữ tiếng Anh thường được sử dụng trong khoa học vật lý, hóa học và sinh học. Đây là danh pháp và phân loại. Mặc dù có vẻ vô hại, nhiều người vẫn nhầm lẫn giữa hai từ này. Bài viết này cố gắng làm rõ những nghi ngờ trong tâm trí độc giả về ý nghĩa và cách sử dụng của hai thuật ngữ này.
Danh pháp
Nếu có 50 học sinh trong một lớp học và giáo viên không biết tên của các em, đó sẽ là một sự hỗn loạn toàn bộ trong lớp, phải không? Giáo viên, không biết tên của họ, thậm chí không thể nhớ tất cả họ và nói về các học sinh khác nhau. Nếu một người phải xử lý một số tệp, anh ta phải đặt tên cho chúng để có thể truy cập trực tiếp tệp mà không gặp bất kỳ khó khăn nào thông qua tên. Trong hóa học, có hàng trăm nguyên tố và hợp chất, và trừ khi chúng được đặt tên thích hợp dựa trên sự xuất hiện hoặc đặc điểm của chúng, nếu không thì không thể xác định chúng trong một đám đông. Trong thế giới thực vật, có vô số loài thực vật thuộc một lớp cụ thể, và thật hợp lý khi đặt tên cho chúng để dễ tham khảo vì điều này hỗ trợ trong giao tiếp. Nó không phải là danh pháp là tùy tiện. Thay vào đó, quá trình này hoàn toàn mang tính khoa học để cho chúng ta có một số thông tin cơ bản về màu sắc, hình dạng của lá, khu vực trồng trọt, phương pháp sinh sản, v.v. về loài thực vật chỉ với kiến thức về tên gọi.
Phân loại
Một lần nữa bắt đầu từ ví dụ về một giáo viên đứng lớp, chúng tôi thấy rằng giáo viên phải phân nhóm học sinh để có thể biết được bao nhiêu học sinh giỏi học giỏi, bao nhiêu học sinh giỏi thể thao và bao nhiêu học sinh giỏi ngoại khóa. các hoạt động. Trên thực tế, nếu không có sự phân loại học sinh của mình, cô ấy không thể đi trước trong việc áp dụng các nguyên tắc giảng dạy của mình cho các lớp học sinh khác nhau.
Trong thế giới thực vật, có hàng ngàn loài thực vật, và nếu chúng ta đặt tên cho từng loài thực vật này, thì quả thực là phải nhớ chúng mọi lúc. Đây là lúc mà việc phân loại có tác dụng và giúp chúng ta phân loại một số lượng lớn các loài thực vật trên cơ sở các đặc điểm của chúng. Điều này giúp chúng tôi thu hẹp hàng nghìn thực vật xuống còn vài chục nhóm để tạo điều kiện dễ dàng hơn cho chúng tôi. Tương tự, số lượng tuyệt đối của các hợp chất hữu cơ khiến việc phân loại chúng trở nên cần thiết để tiến lên.
Sự khác biệt giữa Danh pháp và Phân loại là gì?
• Danh pháp là một hệ thống trong phân loại học, trong đó việc đặt tên các đối tượng, nguyên tố, hợp chất, sinh vật và thực vật giúp học sinh dễ dàng tham khảo chúng một cách dễ dàng và cũng có thể xác định chúng trong một đám đông.
• Phân loại là một hệ thống phân nhóm cho phép học sinh tìm hiểu về hàng nghìn đối tượng bằng cách đặt số lượng nhóm tương đối ít hơn.
