Khuyết tật học tập và Khuyết tật trí tuệ
Khuyết tật học tập và khuyết tật trí tuệ là hai thuật ngữ mà chúng ta thường có xu hướng nhầm lẫn với nhau như thể không có sự khác biệt giữa chúng. Trên thực tế, chúng đề cập đến hai khuyết tật cụ thể khác nhau. Trong Khuyết tật trí tuệ, cá nhân có chỉ số IQ thấp hơn mức trung bình và gặp khó khăn trong việc tham gia vào các hoạt động hàng ngày do thiếu một số kỹ năng nhất định. Mặt khác, khuyết tật học tập là một thuật ngữ chung, được sử dụng để chỉ nhiều loại khuyết tật trong học tập. Qua bài viết này, hãy cùng chúng tôi xem xét sự khác biệt giữa hai loại khuyết tật này.
Khuyết tật Trí tuệ là gì?
Một cá nhân bị thiểu năng trí tuệ có trí thông minh được coi là dưới mức trung bình. Một cá nhân như vậy có thể gặp khó khăn trong việc thực hiện các hoạt động hàng ngày vì họ thiếu bộ kỹ năng cần thiết. Một thời gian trở lại đây, người thiểu năng trí tuệ được coi là người chậm phát triển trí tuệ. Tuy nhiên, ngày nay thuật ngữ này không còn được sử dụng nhiều và đã được thay thế bằng thuật ngữ ‘thiểu năng trí tuệ.’ Có một số đặc điểm nhất định có thể quan sát thấy ở một người bị khuyết tật trí tuệ. Anh ta sẽ gặp khó khăn trong việc giao tiếp hiệu quả, giải quyết vấn đề, lập luận, đưa ra quyết định và học tập. Chỉ số IQ của một cá nhân bị thiểu năng trí tuệ thường dưới 70.
Các khuyết tật này có thể được các bác sĩ chuyên khoa xác định thông qua việc quan sát hành vi của trẻ và tương tác của trẻ với những người khác. Nếu đứa trẻ có biểu hiện của các vấn đề về hành vi, nơi chúng biểu hiện sự tức giận và thất vọng không kiểm soát được, khó ghi nhớ mọi thứ và chăm sóc bản thân như ăn uống, mặc quần áo và gặp khó khăn trong việc giải quyết vấn đề, thì đứa trẻ đó có thể sẽ phải chịu đựng khỏi thiểu năng trí tuệ. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải có ý kiến của bác sĩ chuyên khoa trước khi đưa ra kết luận.
Người thiểu năng trí tuệ có chỉ số IQ thấp hơn
Khuyết tật trong Học tập là gì?
Khuyết tật học tập không nên được coi là khuyết tật trí tuệ chủ yếu vì nó đề cập đến những vấn đề hoặc vấn đề mà đứa trẻ gặp phải trong quá trình học tập, và đây không phải là những vấn đề về trí tuệ. Khi nói về khuyết tật học tập, điều này có thể áp dụng cho một số vấn đề. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là trẻ có chỉ số IQ thấp hơn hoặc thiếu kỹ năng, mà là cách học của trẻ khác với số đông. Một đứa trẻ có thể có biểu hiện khuyết tật về nghe, đọc, viết, nói, giải toán và tính toán, v.v. Những khuyết tật này thường được coi là khuyết tật về học tập.
Vì các khuyết tật về khả năng học tập rất đa dạng, có thể khá khó khăn để xác định xem trẻ có bị khuyết tật học tập hay không. Những điều này cũng khác nhau tùy theo các giai đoạn khác nhau của thời thơ ấu. Một đứa trẻ rất nhỏ có thể gặp khó khăn trong việc xác định màu sắc, chữ cái, các vấn đề về phát âm, ghép vần, tô màu trong các dòng, buộc dây giày, v.v. Nhưng một đứa trẻ lớn hơn có thể gặp khó khăn trong việc giải toán, đọc to, viết, khó trong sự hiểu biết, v.v.
Chứng khó đọc là một dạng khuyết tật học tập
Một số khuyết tật học tập phổ biến nhất là Dyslexia (Khó đọc), Dysgraphia (khó viết), Dyscalculia (Khó trong toán học), Mất ngôn ngữ (Khó hiểu ngôn ngữ), Rối loạn xử lý thính giác (Khó nghe âm thanh sự khác biệt) và rối loạn xử lý hình ảnh (Khó hiểu bản đồ, biểu đồ, hình ảnh, v.v.)
Điều này nhấn mạnh rằng khuyết tật trí tuệ và khuyết tật học tập là hai thứ khác nhau.
Sự khác biệt giữa Khuyết tật Học tập và Khuyết tật Trí tuệ là gì?
Khu vực khó khăn:
• Một cá nhân bị thiểu năng trí tuệ có trí thông minh được coi là dưới mức trung bình.
• Một cá nhân khuyết tật học tập gặp khó khăn trong quá trình học tập.
Đặc điểm:
• Một người khuyết tật trí tuệ có thể gặp khó khăn trong việc thực hiện các hoạt động hàng ngày vì họ thiếu bộ kỹ năng cần thiết.
• Tuy nhiên, những người khuyết tật học tập không gặp khó khăn gì trong việc thực hiện các hoạt động hàng ngày. Chúng hoàn toàn có khả năng hoạt động mà không gặp khó khăn như vậy, nhưng có những khuyết tật về nghe, đọc, viết, nói, giải quyết vấn đề toán học và tính toán, v.v.
Mức IQ:
• Người bị khuyết tật trí tuệ có chỉ số IQ thấp hơn.
• Tuy nhiên, một cá nhân khuyết tật học tập không có chỉ số IQ thấp hơn.
Dấu hiệu và Triệu chứng:
• Người bị thiểu năng trí tuệ biểu hiện sự tức giận và thất vọng không kiểm soát được, khó ghi nhớ mọi thứ và chăm sóc bản thân như ăn uống, mặc quần áo và gặp khó khăn trong giao tiếp hiệu quả, giải quyết vấn đề, lập luận, ra quyết định và học tập.
• Trong trường hợp khuyết tật học tập, việc xác định khá khó khăn vì tình trạng khuyết tật học tập rất đa dạng và khác nhau theo các giai đoạn khác nhau của thời thơ ấu.
