Chủ nghĩa kiến tạo so với Chủ nghĩa kiến tạo
Sự khác biệt giữa thuyết kiến tạo và thuyết kiến tạo có cơ sở dựa trên trọng tâm của mỗi lý thuyết. Thuyết kiến tạo và Thuyết kiến tạo là hai lý thuyết tâm lý, giáo dục đã chịu ảnh hưởng của nhau. Thuyết kiến tạo do Piaget sáng lập trong khi thuyết kiến tạo do Papert sáng lập. Cả Paget và Papert đều tin rằng kiến thức được tạo ra bởi đứa trẻ trong quá trình tích cực tương tác với thế giới xung quanh. Thuyết kiến tạo nêu bật sở thích và khả năng của trẻ em để đạt được các mục tiêu giáo dục cụ thể ở các độ tuổi khác nhau. Mặt khác, thuyết kiến tạo tập trung vào cách thức học tập. Điều này làm nổi bật rằng hai lý thuyết này khác nhau. Thông qua bài viết này, sự khác biệt giữa hai lý thuyết, thuyết kiến tạo và thuyết kiến tạo, sẽ được trình bày vì bài viết cung cấp sự hiểu biết rõ ràng về từng lý thuyết.
Thuyết Kiến tạo là gì?
Chính Jean Piaget là người đã tìm ra thuyết kiến tạo giáo dục. Theo ông, kiến tạo mở ra cánh cửa dẫn đến lợi ích và khả năng của trẻ em nhằm đạt được các mục tiêu giáo dục cụ thể ở các độ tuổi khác nhau. Nó nghiên cứu cách thức mà trẻ em tham gia vào các nhiệm vụ khác nhau và chúng thay đổi như thế nào theo thời gian. Piaget tin rằng trẻ em có quan điểm của chúng về thế giới. Đây là những quan điểm rất mạch lạc. Những quan điểm này sẽ thay đổi mãi mãi khi trẻ em tương tác với những người khác và có được những trải nghiệm mới.
Piaget tin rằng trẻ em không thay đổi quan điểm của mình chỉ vì chúng đang được dạy dỗ. Theo nghĩa này, dạy học là một quá trình gián tiếp. Đứa trẻ giải thích những gì đang được dạy dựa trên kinh nghiệm và kiến thức của mình. Ông chỉ ra thêm rằng kiến thức mà đứa trẻ thu được thông qua việc giảng dạy không chỉ đơn thuần là thông tin được truyền đạt. Nó phải được trải nghiệm.
Tuy nhiên, có những sai sót nhất định trong lý thuyết của anh ấy. Các nhà phê bình chỉ ra rằng mặc dù Piaget trình bày suy nghĩ của trẻ ở các giai đoạn khác nhau, nhưng nó không nắm bắt được những khía cạnh quan trọng nhất định như tác động của bối cảnh, các đặc điểm riêng lẻ, phương tiện, v.v.
Jean Piaget
Chủ nghĩa kiến tạo là gì?
Chính Seymour Papert, người đã sáng lập ra chủ nghĩa kiến tạo. Điều này dựa trên thuyết kiến tạo của Piaget. Tuy nhiên, không giống như trong thuyết kiến tạo, trong thuyết kiến tạo, người ta chú ý đến cách thức học tập. Đây cũng được coi là nghệ thuật học tập. Ông quan tâm đến việc nghiên cứu cuộc trò chuyện giữa người học và các hiện vật, dẫn đến việc học tập tự định hướng.
Papert’s theory được coi là rộng hơn và bao gồm trọng tâm hơn là thuyết kiến tạo. Điều này là do nó cho phép chúng ta hiểu được sự hình thành và chuyển đổi của các ý tưởng trong các bối cảnh khác nhau. Nó cũng trình bày cách nó xảy ra trong tâm trí cá nhân của người học. Theo nghĩa này, người ta có thể xác định sự thay đổi rõ ràng giữa hai lý thuyết vì thuyết kiến tạo làm nổi bật rõ ràng cá nhân hơn là phổ quát.
Papert tin rằng việc thể hiện cảm xúc của từng cá nhân là rất quan trọng vì nó cho phép chúng được chia sẻ và cũng ảnh hưởng đến ý tưởng của chúng ta. Ông tin rằng điều này ảnh hưởng đến quá trình học tập tự định hướng của người học. Ông nói thêm rằng kiến thức dựa trên các ngữ cảnh.
Seymour Papert
Sự khác biệt giữa Chủ nghĩa Kiến tạo và Chủ nghĩa Kiến tạo là gì?
Định nghĩa về Chủ nghĩa Kiến tạo và Chủ nghĩa Kiến tạo:
• Thuyết kiến tạo nêu bật sở thích và khả năng của trẻ em để đạt được các mục tiêu giáo dục cụ thể ở các độ tuổi khác nhau.
• Chủ nghĩa kiến tạo tập trung vào cách thức học tập.
Người sáng lập:
• Thuyết kiến tạo do Jean Piaget sáng lập.
• Chủ nghĩa kiến tạo được thành lập bởi Seymour Papert.
Kết nối:
• Chủ nghĩa kiến tạo được phát triển thông qua các ý tưởng của chủ nghĩa kiến tạo.
Phạm vi:
• Chủ nghĩa kiến tạo rộng hơn và bao gồm trọng tâm lớn hơn chủ nghĩa kiến tạo.
Tiêu điểm:
• Thuyết kiến tạo không tập trung vào bối cảnh và sự khác biệt của từng cá nhân.
• Chủ nghĩa cấu tạo tập trung vào bối cảnh và sự khác biệt của từng cá nhân.
Chú ý:
• Trong chủ nghĩa kiến tạo, người ta chú ý đến khả năng của trẻ em ở các giai đoạn phát triển khác nhau.
• Trong chủ nghĩa kiến tạo, việc học tập cá nhân được chú trọng.
