Sự khác biệt giữa Andragogy và Sư phạm

Mục lục:

Sự khác biệt giữa Andragogy và Sư phạm
Sự khác biệt giữa Andragogy và Sư phạm

Video: Sự khác biệt giữa Andragogy và Sư phạm

Video: Sự khác biệt giữa Andragogy và Sư phạm
Video: 00 Lean Six Sigma - Lịch sử hình thành và lợi ích của LSS. Các nhận thức sai lầm về Lean Six Sigma 2024, Tháng Mười
Anonim

Andragogy vs Sư phạm

Vì andragogy và sư phạm là hai phương pháp giảng dạy rất phổ biến, rất hữu ích nếu biết sự khác biệt giữa phương pháp sư phạm và andragogy, đặc biệt là đối với những người đang làm trong lĩnh vực giáo dục. Andragogy là môn học nghiên cứu toàn bộ phương pháp học tập của người lớn, trong khi sư phạm là phương pháp dạy học truyền thống, là phương pháp mô tả cách học của trẻ em. Mặc dù có một số điểm tương đồng trong việc học của người lớn và trẻ em, nhưng cũng có nhiều điểm khác biệt cần được làm nổi bật đối với những người tham gia vào các nghiên cứu như vậy. Vì vậy, bài viết này trình bày cho bạn sự khác biệt giữa sư phạm và andragogy.

Andragogy là gì?

Các nhà giáo dục biết rằng các phương pháp dùng để bắt người lớn học một số khái niệm hoàn toàn khác với các phương pháp dùng để bắt trẻ em học. Sự hiểu biết này đã nhường chỗ cho các phương pháp luận được gọi là andragogy và sư phạm. Các chiến lược tập trung vào người lớn và quan tâm đến việc làm cho họ học hiệu quả hơn và hiệu quả hơn hình thành chủ đề của andragogy. Mặc dù khái niệm này được đưa ra bởi nhà giáo dục người Đức Alexander Kapp vào năm 1833, nó đã được Malcolm Knowles người Mỹ chính thức biến nó thành một chủ đề học tập dành cho người lớn.

Có một số giả định cơ bản trong lý thuyết này tạo thành xương sống cho việc học của người lớn. Ví dụ, có một giả định rằng người lớn quan tâm hơn đến việc học các khái niệm có liên quan đến công việc và cuộc sống cá nhân của họ. Người lớn yêu cầu những động lực bên trong hơn là những động lực bên ngoài. Học các khái niệm mới đòi hỏi kinh nghiệm cũng bao gồm cả sai sót. Người lớn có thể có trách nhiệm hơn trẻ em trong việc giám sát đánh giá của họ.

Tóm lại toàn bộ điểm, như từ điển Oxford nói, andragogy là “Phương pháp và thực hành dạy người lớn; giáo dục người lớn.”

Sư phạm là gì?

Phương pháp sư phạm dựa trên việc nghiên cứu quá trình học tập ở trẻ em và bao gồm các phương pháp và chiến lược đang được sử dụng để truyền đạt giáo dục cho trẻ em. Nó đề cập đến lý thuyết hướng dẫn và giáo viên không chỉ học chủ đề của họ, mà còn là các phương pháp cần thiết để truyền đạt giáo dục trong chủ đề của họ. Định nghĩa của từ điển tiếng Anh Oxford cho từ sư phạm như sau:

“Phương pháp và thực hành giảng dạy, đặc biệt là một chủ đề học thuật hoặc khái niệm lý thuyết.”

Sự khác biệt giữa Andragogy và Sư phạm là gì?

• Andragogy là phương pháp và thực hành dạy người lớn.

Trong khi người học được gọi là người tham gia andragogy, họ được coi là sinh viên ngành sư phạm.

• Người hướng dẫn được gọi là người hỗ trợ hoặc người đào tạo trong andragogy trong khi họ được gọi là người hướng dẫn hoặc giáo viên trong ngành sư phạm.

• Phương pháp sư phạm phụ thuộc vào phong cách của người hướng dẫn trong khi andragogy là một phong cách học tập độc lập.

• Phương pháp sư phạm có các mục tiêu xác định trước được cố định trong khi các mục tiêu trong andragogy thì linh hoạt.

• Sư phạm tin rằng sinh viên không có khả năng đóng góp vì họ thiếu kinh nghiệm trong khi andragogy tin rằng người học có khả năng đóng góp.

• Các phương pháp đào tạo trong sư phạm là thụ động như các bài giảng, và các cuộc trình diễn. Mặt khác, các phương pháp đào tạo trong andragogy rất tích cực như các bài tập và đóng vai.

• Người học ảnh hưởng đến thời gian và tốc độ học trong andragogy trong khi người hướng dẫn kiểm soát những yếu tố này trong phương pháp sư phạm.

Đề xuất: