Sự khác biệt giữa Chương và Bài học

Mục lục:

Sự khác biệt giữa Chương và Bài học
Sự khác biệt giữa Chương và Bài học

Video: Sự khác biệt giữa Chương và Bài học

Video: Sự khác biệt giữa Chương và Bài học
Video: Vlog 13: Khác Biệt 2 Nền Giáo Dục Việt Nam và Mỹ | Lâm Python | Chuyện Du Học 2024, Tháng bảy
Anonim

Sự khác biệt chính giữa chương và bài học là chương là tiêu đề phụ của sách trong khi bài học là chủ đề dưới tiêu đề phụ.

Các chương rất rộng và có thể có nhiều bài học trong một chương duy nhất. Nhưng các bài học là những khái niệm chi tiết, cụ thể và một bài học dựa trên một mục tiêu duy nhất. Đôi khi, chúng ta cũng có thể định nghĩa một bài học là một giai đoạn học tập và giảng dạy.

NỘI DUNG

1. Tổng quan và Sự khác biệt Chính

2. Chươnglà gì

3. Bài họclà gì

4. Chương vs Bài học ở dạng bảng

5. Tóm tắt

Chương là gì?

Từ ‘chương’ có thể được xác định là một từ bắt nguồn từ tiếng Pháp cổ ‘Chapitre’ và ‘Capitulum trong tiếng Latinh. Nó được coi là một trong những bộ phận chính của văn bản có độ dài tương đối như sách luật, thơ hoặc văn xuôi. Do đó, một chương là một phân đoạn của một cuốn sách. Các phân đoạn này thường được chia nhỏ thành nhiều phần. Hầu hết các sách có độ dài lớn đều có chương, chẳng hạn như sách phi hư cấu và thậm chí sách học như sách giáo khoa. Nhiều sách như vậy hầu như luôn có các chương để dễ tham khảo và điều hướng, và các chương này đôi khi được nhóm lại thành nhiều phần như là các phần chính của sách.

So sánh Chương và Bài học
So sánh Chương và Bài học

Nói chung, các chương được đánh số hoặc có tiêu đề hoặc cả hai. Nếu được đánh số, nó thường bằng chữ số Ả Rập bắt đầu bằng ‘1’ trên trang đầu tiên của chương. Đôi khi những chương này được liệt kê trong mục lục trong một cuốn sách nhưng không phải lúc nào cũng vậy. Thông lệ trong các tiểu thuyết cũ là tóm tắt nội dung của các chương trong mục lục hoặc ở đầu chương.

Bài học là gì?

Từ ‘bài học’ có nguồn gốc từ từ ‘Lectio’ trong tiếng Latinh, là viết tắt của ‘hành động đọc’. Vì ý nghĩa này, nó thường được sử dụng cho các văn bản, và hiện tại, bất kỳ phần nào của một cuốn sách được phân bổ cho các nghiên cứu đều được coi là một bài học. Một bài học cũng là một khoảng thời gian có hệ thống mà việc học được cho là sẽ diễn ra. Trong thời gian này, học sinh học các kỹ năng mới và có được kiến thức mới về các chủ đề khác nhau. Nó bao gồm một hoặc nhiều học sinh và một giáo viên. Họ thường được tập hợp trong một lớp học để tiến hành bài học. Có nhiều bước khác nhau để học bất cứ thứ gì và đó là một quá trình dần dần.

Chương vs Bài học
Chương vs Bài học

Chúng ta cũng có thể định nghĩa một bài học là một phần trong đó khóa học được chia nhỏ, một phần của sách hoặc một bài tập được giao cho sinh viên học hoặc bất cứ thứ gì để học. Một bài học là một cái nhìn sâu sắc về một cái gì đó không quen thuộc. Các bài học được giảng dạy có thể được lên kế hoạch, giống như giảng dạy hoặc tình cờ, như một trải nghiệm tốt hoặc xấu. Các bài học được lên kế hoạch nên rất thú vị. Đối với nhiệm vụ đó, có thể theo sau 'edutainment', bao gồm các phương tiện giải trí như một kỹ thuật giảng dạy và kết hợp giải trí và giáo dục. Một bài học theo kế hoạch phải có một kế hoạch bài học phù hợp, thường bao gồm các thành phần sau.

  • Mục tiêu
  • Mục tiêu
  • Số lượng người tham dự và tỷ lệ sinh viên-giáo viên
  • Kiến thức trước của người học
  • Động lực của
  • Thời lượng cần thiết cho mỗi phần dạy và học
  • Các nguồn cần thiết và có sẵn
  • Phục vụ cho các nhu cầu khác nhau của các cá nhân
  • Bài học được đánh giá như thế nào

Sự khác biệt giữa Chương và Bài học là gì?

Sự khác biệt cơ bản giữa chương và bài là một chương là tiêu đề phụ của sách trong khi bài học là một chủ đề dưới tiêu đề phụ đó hoặc một giai đoạn dạy và học. Do đó, một chương là một khái niệm rộng hơn một bài học, được trình bày chi tiết và cụ thể.

Bảng sau liệt kê sự khác biệt giữa chương và bài.

Tóm tắt - Chương so với Bài học

Chương là một phần nhỏ của một cuốn sách, và nó được coi là phần trung tâm của một cuốn sách. Trong một chương, có thể có nhiều chủ đề riêng lẻ; do đó, nó là một khái niệm rộng hơn. Thông thường, các chương được đánh số hoặc có tiêu đề và được đưa vào mục lục. Một bài học bao gồm một mục tiêu chính; do đó, nó là một khái niệm chi tiết và cụ thể. Một bài học có thể được xác định là một phần phụ liên quan đến một chương. Nếu không, nó cũng có thể được xác định là một giai đoạn dạy và học. Bài học có thể được lên kế hoạch hoặc tình cờ. Nếu có kế hoạch, nó phải thú vị và dựa trên một giáo án. Đây là phần tóm tắt sự khác biệt giữa chương và bài.

Đề xuất: